三年级爱上数学手抄报
记得我小学五年级时，对数学一点儿也不感兴趣，自然数学学得非常不好，除了基本公式外，对于活题像是外行，一点儿也不通。因为上了高年级，面临毕业考试，妈妈要我学奥数。经过一个考试，我刚达到标准线，被分到了B班。教我的是徐老师，他中等个儿，带着一副眼镜，非常温和，一点儿也没有老师的严厉和架子，成天乐呵呵的。从不生气，对同学很友善，我一下子就喜欢上了这位老师。开始，我在最后一排，很胆小，上课一声也不吭，看着其他同学都积极踊跃回答问题，我在一旁默默记着笔记。这时，徐老师走过来，轻轻地抚摸我的头，看着我的笔记，说：“你也思考思考嘛！”我从没有被哪位老师这样爱抚过，我心里洋溢着一种从未有过的幸福感觉。我想：为了对得起徐老师，哪怕错也要回答问题。这时，徐老师就会说上一句：“非常正确，请坐。”慢慢地，我可以大胆回答问题。徐老师有时会布置一些题，我就在下边玩，不想做，徐老师就会说：“快做吧，很简单，要是不会，我教你！”当我努力做题时，徐老师也会多等我几分钟，然后对我一笑，我心里像吃了蜜一样糖。上课时，他也总是叫我，我回答正确，徐老师从不忘鼓励我几句。
现在，我渐渐爱上了数学，成绩也提高了，而且也大胆了，还交了很多朋友。但我总忘不了徐老师。
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