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二年级读书手抄报资料_书海拾贝

二年级读书手抄报图片_书海拾贝
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二年级读书手抄报资料:书海拾贝

“书是全世界的营养品”,莎士比亚曾经说过这么一句话,任何人都耳熟能详。当然,我也不例外,书是当然要看的,可看什么好呢?我绞尽脑汁想呀想,现在年级高了,数学难了,我读理科书好了,我还是比较喜欢理科的书多一点。
谈祥伯、李毓佩、彭长瑞、罗勃.伊斯特威,已是我最近的偶像啦,对于他们的趣味数学书,我一般采用的都是攻读法。
攻读法,顾名思义,读懂书,理解书,把书反复诵读品味,把书读透。
对于李毓佩的“李毓佩数学故事系列”的书还是不难看懂的,就算看不懂,问咱的研究生老爸就OK了,就算他看不懂,咱爷是啥人?同济大学毕业的建筑师,还怕它这小题目不成?
袁长瑞的《逻辑教室》,也容易看懂,不过就是奥数里的“逻辑问题”而已啦!小KISS!
谈祥伯和罗勃.伊斯特威的书,需要三样重要的必备品:一个智商高于二百五十的大脑、一叠一厘米的草稿纸、一枝普普通通的笔。读书方法如下:首先读懂题目,读出文字,读懂,切记不可默读,接着,如读到算式,碰到不懂的符号,马上问家长,一刻不可留,弄清楚了,把它记在脑海里,并在书上做上笔记,然后不看算式的正确答案,根据笔记,自己算,如果错了,马上找出症结所在,做上笔记,最后,如果碰到要动手实践的内容,马上实践,再给予判断。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。为了书,也为了自己的前途,看有益的书吧!记住,我们是吃饭长大的也是读书长大的!

 

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